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Oggetto:
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Psicologia generale di base B (studenti F-O)

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Basic general psychology B (students F to O)

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
PSI1262
Docente
Mauro Adenzato
Corso di studio
Scienze e tecniche psicologiche
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Fondamentale
Crediti/Valenza
8 (64 ore)
SSD attività didattica
M-PSI/01 - psicologia generale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
esame orale (verbalizzante)
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento ha i seguenti obiettivi formativi:

a) Fornire conoscenze aggiornate sulle principali aree di indagine della psicologia generale

b) Favorire la capacità di utilizzare riflessione autonoma sui temi trattati

c) Saper dimostrare da parte dello/a studente/ssa una comprensione critica delle conoscenze acquisite 

 

The course aims the following objectives:

a) To provide updated knowledge on the main research areas of the general psychology

b) To promote students' ability to use autonomous thinking

c) To demonstrate a critical comprehension, on the part of the student, of the acquired knowledge 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Il raggiungimento degli obiettivi formativi prefissati

The achievement of the predetermined educational objectives 

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Programma

L'insegnamento sviluppa le principali tematiche relative alle teorie e ai metodi d'indagine della psicologia generale. Vengono illustrate le principali aree d'indagine della disciplina, tra le quali: l'attenzione, la percezione, la memoria, il pensiero, la comunicazione, il linguaggio, la mentalizzazione e le emozioni.

The course presents the link between the theoretical and the methodological levels in psychology and investigates the main areas of general psychology, e.g., attention, perception, memory, thinking, communication, language, mentalizing, emotion.

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento prevede un totale di 64 ore di lezione e sarà erogato in presenza. 

 

The course includes a total of 64 hours of lessons and will be delivered in classroom. 

 

 

 

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame prevede due esoneri scritti non obbligatori programmati durante l'insegnamento e una prova orale.

Ciascuno dei due esoneri è costituito da 15 domande a risposta chiusa (a scelta multipla) sui testi 1 e 2. Per accedere all'orale è necessario rispondere correttamente ad almeno 18 domande su 30.

Se il punteggio complessivo dei due esoneri (dato dalla somma dei due punteggi in quindicesimi) è almeno pari a 18/30 è possibile confermare il proprio voto anche per l’esame orale senza necessità di sostenerlo. Nel caso si desiderasse sostenere l’esame orale, i testi da preparare sono il 3 e il 4 (ovvero il libro a scelta e le slide del corso). All’orale, il punteggio dei due esoneri può aumentare o diminuire di massimo 4 punti.

Il voto in /30 acquisito nei due esoneri ha validità fino all'ultimo appello di settembre 2024. Entro quell’appello è necessario indicare all’atto dell’iscrizione all’esame orale (nell’apposito campo “Note”) l'intenzione di confermare il proprio voto oppure di sostenere la prova orale.

Le studentesse e gli studenti che non sostengono entrambi gli esoneri, che non accettano il voto degli esoneri o che hanno conseguito un punteggio inferiore a 18/30 devono sostenere l’esame orale sui testi 1, 2, 3 e 4.

 

Il primo esonero è in programma lunedì 13 novembre 2023 alle ore 9.00 nell'aula 10 di corso san Maurizio 31/a.

Il primo esonero verterà sulle tematiche trattate nei seguenti testi e materiali:

- i capitoli 1, 2, 3, 4, 5 e 8 del testo di Atkinson e Hilgard "Introduzione alla psicologia"

- i capitoli 1, 2, 3, 4 e 6 del testo di Bruno Bara "Il metodo della scienza cognitiva" 

- le slide caricate su questo sito fino alla lezione del 7 novembre 2023 compresa

 

Il secondo esonero è in programma martedì 12 dicembre 2023 alle ore 9.00 nell'aula 10 di corso san Maurizio 31/a.

Il secondo esonero verterà sulle tematiche trattate nei capitoli dei testi che non facevano parte del primo esonero (si veda sopra) e sulle slide caricate su questo sito fino alla lezione del 5 dicembre 2023 compresa

 

Gli appelli per il 2024 sono programmati nelle seguenti date:

  • 13 gennaio
  • 26 gennaio
  • 5 febbraio
  • 3 giugno
  • 13 giugno
  • 2 luglio
  • 16 settembre
  • 26 settembre

 

Erasmus students have to take an oral examination.

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

1. Atkinson W.W., Hilgard E.R. Introduzione alla psicologia, Piccin, Padova, edizione del 2017. Di questo testo sono esclusi dalla preparazione per l'esame i capitoli 10, 14, 15 (eccetto l'ultimo paragrafo: pagg. 573-577), 16 e 17. 

2. Bara B.G. 2000. Il metodo della scienza cognitiva, Bollati Boringhieri, Torino.

3. Un testo a scelta tra i seguenti: 

  • Adenzato M. e Meini C. 2006. Psicologia evoluzionistica. Bollati Boringhieri, Torino.
  • Baddeley A., Eysenck M.W., Anderson M.C. 2011. La memoria. Il Mulino, Bologna.
  • Bara B.G. 1999. Pragmatica cognitiva. Bollati Boringhieri, Torino.
  • Cook V.J. 1990. La grammatica universale. Introduzione a Chomsky. Il Mulino, Bologna.
  • Damasio A.R. 2005. L'errore di Cartesio. Adelphi, Milano.
  • Fodor J.A. 1988. La mente modulare. Il Mulino, Bologna.
  • Gibson J.J. 1999. Un approccio ecologico alla percezione visiva. Il Mulino, Bologna.
  • Johnson-Laird P.N. 1983. Modelli mentali. Il Mulino, Bologna.
  • Pinker S. 1997. L'istinto del linguaggio. Mondadori, Milano.
  • Plutchik R. 1995. Psicologia e biologia delle emozioni. Bollati Boringhieri, Torino.
  • Searle J.R. 1994. La riscoperta della mente. Bollati Boringhieri, Torino.
  • Siegel D.J. 2021. La mente relazionale: Neurobiologia dell'esperienza interpersonale. Raffaello Cortina, Milano.

4. Le slide caricate sul sito dell'insegnamento integrano il programma d'esame.

 

1. Atkinson & Hilgard's Introduction to Psychology, 15th edition

2. Two further books chosen by the student from the following list:

- Baddeley A., Eysenck M. & Anderson M. (2020). Memory, 3rd Edition. Routledge.

- Damasio A. (2003). Descartes' Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. Penguin Books.

- Searle J.R. (1992). The Rediscovery of the Mind. MIT.

- Siegel D.J. (2020). The Developing Mind, 3rd Edition. Guilford Press.

 

 



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Note

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Il docente riceve su appuntamento presso il Dipartimento di Psicologia, via Verdi 10. Può essere contattato all'indirizzo e-mail mauro.adenzato@unito.it

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Prof. Mauro Adenzato receives by appointment at the Department of Psychology, via Verdi 10. He can be contacted at the e-mail address mauro.adenzato@unito.it.

 

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    20/09/2023 alle ore 10:00
    Chiusura registrazione
    30/09/2024 alle ore 12:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 22/11/2023 12:20

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